学校ブログ

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運動会の練習(6年生)

6年生は、鳴子をつかって「よさこいそーらん」を曲に合わせて踊ります。

「カチッ、カチ」と音を響かせながら、踊っています。

音を響かせながら、曲に合わせて勢いよく踊るのがとても楽しいようで、どの子も生き生きと踊っています。

本番が楽しみです。

運動会の練習(5年生)

5年生は、運動会でフラッグダンスを行います。

フラッグの振り方が、最初のころに比べてとても上手になってきました。

曲に合わせて「バシッバシッ」とフラッグをふる音を立てながら、真剣に練習をしていました。

くるくるランド(3年生)

3年生が、図工の学習で、紙をいろいろな形に切って貼り、回転する様子を楽しむくるくるランドの作品作りをしていました。

思いついた形を立体的に台紙に貼るのは難しかったようで、立ち上がって考えたり、友達と相談したりしながら、楽しそうに作っていました。

算数の授業(2年生)

直角の学習です。

デジタル教科書を使って、画面に映し出された映像を見ながら、一緒に確認をしていました。

交通安全教室(5年生)

警察の方の話を聞いた後、車やダミーを使っての実験を見ました。

最初は、内輪差についてのお話でした。

距離があるように思えても、曲がるときに間が狭くなってしまうこと、車には死角があって、思ったより見えない場所が多いこと等を教えていただきました。

次は、ダミーの人形を使っての実験です。

時速30㎞と40㎞で走っているときに、道に人が出てきたらどうなってしまうかの実験をしていただきました。

普段安全だと思っていても、ルールをしっかり守って、交通事故には気を付けなければいけないことを、今日はしっかりと学ぶことができました。

読み聞かせ

2学期初めての読み聞かせです。

学校応援団たんぽぽの皆さんがTeamsで、放送室から1・2・3年生、なかよし学級に配信しました。

今日は「学校だってドキドキしてる」というお話で、どの子も真剣に聞いていました。

音楽室で(5年生)

5年生が久しぶりに音楽室で合奏の学習をしていました。

緊急事態宣言中は音楽室の使用を控えていたので、音楽室から音が響くのは久しぶりです。

木琴や鉄筋、キーボード、太鼓等、いろいろな楽器を演奏できて、子供たちも嬉しそうでした。

音楽の授業(3年生)

3年生の音楽の授業をのぞいてみると、一人ひとりが机の上にキーボードを置いて練習をしていました。

音の大きさの調節もできるので、ちょっと小さめに音を設定して練習ができます。

どの子も真剣な表情で取り組んでいました。

あさがおのたね(1年生)

来年の1年生にプレゼントをするために、あさがおからとった種を手作りの袋に詰めました。

「たくさんとれたからいっぱいあげられる」と、子供たちはとてもうれしそうに話していました。

あそんでためしてくふうして(2年生)

生活科の学習で2年生が、箱や缶やプラスチックケース等を積み重ねたり、はめこんだり、ころがしたりして、楽しそうに学習をしていました。

ガシャーンと音がしたり、「あーっ」と声がしたり・・・

子供たちは、いろいろと工夫しながら、発見をしていました。

校長先生問題 9月28日

校舎内のいろいろなところに「校長先生問題」を掲示しています。

今日は、昇降口前に掲示してある問題に、運動会の練習から帰ってくる1年生が集まって挑戦していました。

楽しく取り組んで、学力向上!

ぜひ、校長先生からの挑戦にトライしてみてください。

私の大切な風景(6年生)

図工の「私の大切な風景」の学習で、一人一人が大切な場所の絵を描くために写真を撮っていました。

ICT端末を使って撮影できるので、自分の端末で好きな場所で撮影できます。

校庭や中庭、図書室や保健室等、それぞれ、思い思いに写真を撮っていました。

100年桜

枯れそうだった校庭の100年桜を生き返らせてくれた樹木医の横山さんが、100年桜の様子を見に来てくれました。

二つに分かれた左側は枯れてしまいましたが、右側はとても元気になってきているということでした。

「来年には、もっと大きくなって、校庭に日陰を作れるくらいになりますよ」という嬉しい言葉もいただきました。

 

給食の様子

給食はマスクを外して食べるので、どのクラスも静かに前向きで食べています。

今日の給食は、子供たちが大好きなメニューだったようでパクパクとよく食べていました。

 

初めてのオンライン学習(1年生)

1年生は、ICT端末を使っての授業は教室では行っていましたが、家庭に持ち帰って学校からオンラインで行う授業は初めてです。

今日は、漢字の一、二、三をオンラインで学習しました。

初めてでしたが、オンラインの約束をよく守って、上手に学習に参加ができていました。

国語の学習の様子(5年生)

5年生の授業の様子です。

国語では、「たずねびと」の物語の学習をしていました。

「たずねびと」は、主人公が原子爆弾で亡くなった人の名簿に自分と同じ名前が偶然あるのを見て、原爆ドームと平和資料館を訪れ、原爆について考える、という話です。