2021年9月の記事一覧

来年の１年生にプレゼントをするために、あさがおからとった種を手作りの袋に詰めました。

「たくさんとれたからいっぱいあげられる」と、子供たちはとてもうれしそうに話していました。

いただいたきゅっぽらん消毒液を昇降口におきました。

かわいい形の消毒液に子供たちが集まって、手の消毒をしていました。

生活科の学習で2年生が、箱や缶やプラスチックケース等を積み重ねたり、はめこんだり、ころがしたりして、楽しそうに学習をしていました。

ガシャーンと音がしたり、「あーっ」と声がしたり・・・

子供たちは、いろいろと工夫しながら、発見をしていました。

校舎内のいろいろなところに「校長先生問題」を掲示しています。

今日は、昇降口前に掲示してある問題に、運動会の練習から帰ってくる１年生が集まって挑戦していました。

楽しく取り組んで、学力向上！

ぜひ、校長先生からの挑戦にトライしてみてください。

図工の「私の大切な風景」の学習で、一人一人が大切な場所の絵を描くために写真を撮っていました。

ＩＣＴ端末を使って撮影できるので、自分の端末で好きな場所で撮影できます。

校庭や中庭、図書室や保健室等、それぞれ、思い思いに写真を撮っていました。

枯れそうだった校庭の１００年桜を生き返らせてくれた樹木医の横山さんが、１００年桜の様子を見に来てくれました。

二つに分かれた左側は枯れてしまいましたが、右側はとても元気になってきているということでした。

「来年には、もっと大きくなって、校庭に日陰を作れるくらいになりますよ」という嬉しい言葉もいただきました。

給食はマスクを外して食べるので、どのクラスも静かに前向きで食べています。

今日の給食は、子供たちが大好きなメニューだったようでパクパクとよく食べていました。

粘土で作った作品が、並んでいました。

どの子の作品もとてもよくできていて、とっても美味しそうです。

なかよし学級で、習字の学習をしていました。

筆をつかって、一文字一文字真剣に書いていました。

1年生は、ＩＣＴ端末を使っての授業は教室では行っていましたが、家庭に持ち帰って学校からオンラインで行う授業は初めてです。

今日は、漢字の一、二、三をオンラインで学習しました。

初めてでしたが、オンラインの約束をよく守って、上手に学習に参加ができていました。

５年生の授業の様子です。

国語では、「たずねびと」の物語の学習をしていました。

「たずねびと」は、主人公が原子爆弾で亡くなった人の名簿に自分と同じ名前が偶然あるのを見て、原爆ドームと平和資料館を訪れ、原爆について考える、という話です。

2学期になって初めてＡＬＴのアーネスト　アマニン先生が外国語の授業に参加しました。

アーネスト　アマニン先生の英語の発声に合わせて、発音の確認をしました。

竜巻には、いつ、どこで、遭遇するかわかりません。

そのときに、一人一人が正しく避難して自分の命を守ることができるように、避難訓練を行いました。

「竜巻が発生しました」の放送がかかると、児童は、防災頭巾をかぶり、シェルターを作ってそこに避難しました。

事前に「たつまきから身をまもろう」のＤＶＤを視聴して学習をしていたので、どの子も適切に避難行動をとることができました。

2年生が初めて、自宅と学校でのオンライン学習を行いました。

教室では何度もＩＣＴ端末で学習をしていたので、上手にTeamsに入ることができました。

今日は、漢字を学習しました。

先生が、「手を挙げて合図をしてください」と呼びかけると、手を挙げるマークを画面上にすぐにつけてくれました。

1年生も来週からオンライン学習を行います。

今日は、Ｔｅａｍｓに自分で入る練習をしました。

みんなが上手にＴｅａｍｓに参加することができて、写真が写りだすと、「わー」という声が上がっていました。

学級閉鎖をしている２年1組では、午前中に、朝の会、国語（漢字）、算数の学習をオンラインで行いました。

2年生は、家でオンライン学習するのは初めてでしたが、ほとんどの子供たちが参加して学習することができました。

２年2組は、教室でオンラインの練習です。

先生が会議室に移動して、そこから、Teamsを開いて待っている子供たちに話しかけました。

拍手をするマークを投稿したり、みんなでじゃんけんをしたりして楽しく学習ができました。

２年生は、来週から緊急事態宣言が解除されるまで、毎週火曜日の午後に、家庭と学校をつないでオンライン学習を行います。

３年生は、今日初めてのオンライン学習です。

ふだん、教室でＩＴ端末を授業中に使って慣れてきているので、子供たちは、家から通信できることがとても嬉しかったようです。

今日は、漢字の学習を行いました。

教室で一人一人がＩＴ端末をつかって、Teamsで学習をしました。

オンライン学習と同じなので、最初に確認した後、先生が廊下に出て、遠くから子供たちに話しかけて学習を行いました。

どの子も楽しそうに、上手に操作をしていました。

５・6年生が午後、オンライン学習を行いました。

２時３０分にTeamsに入って学習を始めました。

全員が画面で顔を見せて、確認をしてから、授業を始めました。

６年生は国語（漢字）、５年生は算数の学習です。

3年生は、緊急事態宣言が出ているため、9月からランチルームで学習しています。

最初は広すぎるかなと心配してたのですが、席と席の間に広い隙間ができたことから、隣の人との間にゆとりをもって学習できるようで、どの子も落ち着いて学習に取り組んでいます。

給食の配膳がしやすい（おかわりも）と、子供たちは喜んでいました。