2021年6月の記事一覧

６年生が租税教室を行いました。

最初に税に関するアニメのビデオを見ました。

その後、身近なところで税は使われていることや、税のしくみ等について学びました。

近くのグリーンセンターへ歩いて校外学習に行ってきました。

グリーンセンターの中を歩いて、わんぱく広場に行き、そこで遊びました。

バードセンターの見学をしていると、孔雀が大きな羽をひろげたのでびっくりです。

子供たちは、「目がたくさんあるみたい」「すごーい」と言って、孔雀に見入っていました。

南稜高校から、プールのコースロープをいただきました。

6年生は、そのコースロープをプールに取り付けて、泳力別に水泳の学習を行っていました。

感染症対策のため、一方通行でしか泳ぐことができないので、２５ｍ泳ぐと上がって歩いて戻ってきます。

昨年は水泳の学習をしなかったとは思えないほど、6年生は上手に泳いでいました。

１年生が植木ばちに植えたあさがおの花が、きれいな花を咲かせるようになりました。

毎日忘れずに、子供たちが水をあげています。

まだ咲いているあさがおは少しだけですが、満開になる日も近そうです。

２年生が植えた野菜も実をつけています。

とってもおいしそうです。

なかよし学級が植えたミニトマトは赤くなってきました。

歩いてグリーンセンターに行ってきました。

グリーンセンターでは、公園でのマナーを確認した後、植物を見たり、わんぱく広場で遊んだりしました。

帰るときに突然、雨が降り始めましたが、見学したり、遊んだりしている間は大丈夫でした。

たくさん見て遊べて、楽しかったようです。

また、行きたいですね。

1年生は、今日初めてのプールです。

学校の広いプールに入るのが、とても楽しみだったようです。

マスクを外しているので、騒ぐことができませんが、とっても嬉しそうでした。

2年生が初めてプールで学習を行いました。

昨年度は、プールの学習が行われなかったので、小学校に入学してから初めてとなります。

プールの入り方を学習した後、中に入って、歩いたり、もぐったり・・・

本来なら「きゃー」「わー」と歓声が上がるところですが、子供たちは「声は出さないんだよ」の約束通り、静かに学習をしていました。

５年生の教室では小数のわり算の学習を行っていました。

わり算は、足し算、引き算、掛け算の考え方を総合的に使う思考が必要な計算です。

また、小数の計算では、計算の決まりを使って小数点を移動して計算することや、あまりの小数点の位置に気を付けるなど、つまずくポイントがたくさんあります。

それぞれの教室で、練習問題にたくさん取り組んで頑張っていました。

今日の児童集会は、保健委員会です。

オンラインで行いました。

「子供の虫歯はほっておいてもいいか」のクイズがでました。

正解は「きちんと治療する」です。

乳歯でも虫歯を治療しないと、永久歯が生えるときに影響が出るそうです。

ご家庭でも、乳歯は抜けるから、と気安く考えず、きちんと治療するようにしてください。

乳歯も、虫歯がひどくなると痛みます。

今日から、水泳学習が始まりました。

３・４時間目に３年生、５・６時間目に４年生がプールに入りました。

昨年水泳学習をしていないので、入るのは久しぶりです。

プールへの入り方の確認を行った後、人数をへらして中に入り、顔をつけたり、もぐったり、浮かんだり、泳いだりしました。

プールでは、マスクを外していましたが、どの子も静かに水泳の学習をしていました。 

５年生の今日の授業の様子を紹介します。

５年１組は学級活動で話し合い活動をしていました。

コロナ禍なので、机をコの字型にすることはできませんが、司会グループが斜め前に座り、話し合い活動を行っていました。

５年２組は道徳の授業です。

グループで話し合ったり、全体で意見を交わしたりして、考え話し合っていました。

１組も２組も、たくさんの子が自分の考えを発表していました。

３年生からは毛筆の学習が始まります。

今日は「トン・スーッ・トン」のイメージ、始筆・送筆・終筆の学習をしていました。

縦画、横画の正しい筆遣いを覚え、整った文字が書けるように頑張っていました。

理科「閉じ込めた空気や水」の学習で、4年生が、校庭で空気を集めていました。

走り回って大きな袋に空気を閉じ込めました。

その後、空気が入った袋を投げ合ったり、押し合ったりして、閉じ込めた空気がどうなるか調べました。

今日は、朝から雨が降っているので、シャトルランを体育館で行いました。

1年生は、初めての挑戦です。計測は、6年生が行いました。

音楽に合わせて走るのは難しかったようですが、がんばっていました。

伴走として6年生も一緒に走ってくれました。

新型コロナウイルス感染症の感染防止のため、間隔をあけて、人数を減らして実施しました。

先週プールで捕まえたヤゴの観察を2年生がしていました。

ペットボトルや牛乳パックに入れ、枝をさしてあげています。

「足が長い」と観察しながら言っている子もいて、ヤゴを見ながら上手に絵を描いていました。

新体力テストの種目の一つ、シャトルランを校庭で5年生が行いました。

昨年度は行わなかったので、一年ぶりの計測です。

音楽がどんどん速くなっていくので、回数を重ねていくと、ついていくのが大変ですが、頑張って走っていました。

６時間目に、４年生が理科の時間に作った車を、体育館で走らせていました。

まっすぐ進む車や、曲がってしまう車、スピードが出て勢いよく走る車等があって、夢中で走らせています。

どの子も自分の車を上手に走らせようと、友達と相談しながら工夫していました。

３年生は、音楽でリコーダーを学習しますが、コロナ禍のため、時間をかけて練習することができません。

今日は、最初に、リコーダーの吹き方をＤＶＤを見て学習しました。

手の添え方や指使いを学習した後、最後に少しだけリコーダーを吹きました。

５・６時間目に、６年生がプール掃除をしてくれました。

プールの中や周りには、落ち葉や泥がたくさん積もっていましたが、みんなできれいにしてくれました。

６年生のみなさん、どうもありがとう。

昨日２年生がとったヤゴを、ほかの学年の子供たちも見ることができるように、昇降口に並べました。

１匹ずつ入れて、小さな木もつけました。 

ヤゴがトンボになるところが早く見たいですね。